Palangos lopšelyje-darželyje „Ąžuoliukas“ kovo 23–27 dienomis skambėjo pasakos. Kiekvieną dieną vaikai leidosi į naują pažintinę kelionę – susipažino su skirtingų rūšių pasakomis: pasaulio ir lietuvių liaudies, skaitmeninėmis bei pasakomis be galo. Jie ne tik klausėsi skaitomų istorijų, bet ir aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose, atliko kūrybines ir kalbines užduotis.
Kiekvieną rytą tėveliai kartu su vaikais buvo kviečiami įsitraukti į smagią užduotį – sugalvoti kuo daugiau būdvardžių, apibūdinančių tos dienos pasakos herojų. Dienos metu mažieji, klausydamiesi mokytojų skaitomų pasakų, bandė atpažinti ir įvardyti, koks gi buvo pagrindinis veikėjas – drąsus ar bailus, gudrus ar geras, linksmas ar paslaptingas.
Savaitės metu logopedė Indrė Kliknaitė Aleksonė ir specialioji pedagogė Rima Montvydienė vedė kalbos ugdymo pratybas grupėse. Vaikai klausėsi įvairių gamtos ir gyvūnų garsų, mokėsi juos atpažinti ir įvardyti, lavino girdimąjį dėmesį bei kalbinę raišką. Ypatingo susidomėjimo sulaukė vaidinama pasaka „Trys paršiukai” – vaikai ne tik stebėjo, bet ir patys tapo jos herojais, drąsiai įsikūnijo į veikėjus ir kūrė savas istorijos versijas.
Ne mažiau džiaugsmo suteikė ir kvėpavimo bei pūtimo pratimai – mažieji stengėsi plunksnas nuskraidinti kuo toliau ir kuo aukščiau. Šios veiklos ne tik stiprino vaikų kalbinius gebėjimus, bet ir dovanojo daug gerų emocijų, juoko bei bendrystės.
Kalbos savaitę vainikavo ugdytinių susitikimai su svečiu iš Vilniaus, vaikiškų knygelių autoriumi Kęstučiu Ivinskiu. Literatūrinio susitikimo su poetu metu ikimokyklinio amžiaus vaikai kviesti į eiliuotos pasakos ir žodžių žaismės pasaulį. Mažieji dalyviai įdėmiai klausėsi poeto deklamuojamos eiliuotos pasakėlės apie varlę šokėją, rodė susidomėjimą ritmu, rimu ir linksmais personažais. Edukacijų metu ugdytiniai aktyviai įsitraukė į kūrybines užduotis: spėliojo trūkstamus žodelius posmuose, klausėsi eilėraštukų apie spalvas, patys galvojo žodžius kiekvienai spalvai, tokiu būdu lavindami kalbinius gebėjimus. Vaikai bandė įminti poeto sukurtas mįsles.
Pabaigoje svečias pasidžiaugė vaikų aktyvumu, drąsa, žingeidumu, kūrybingumu ir išreiškė viltį, kad jo kūryba, ištapyta gražiausiomis, vaiskiausiomis, šviesiausiomis ir margiausiomis vaikystės spalvomis, pasieks kiekvieno vaiko širdelę. Susitikimus užbaigė bendros nuotraukos, įamžinusios šią šviesią viešnagę.
Parengė Palangos lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“
logopedė Indrė Kliknaitė Aleksonė
